"A perceção de valores pequenos sem proceder à contagem (subitizing) é um aspeto importante no desenvolvimento do sentido do número, porque permite a construção de relações mentais entre números." (in Brochura: Sentido de número e organização de dados)
Tarefa:
Descobrir qual é o prato que falta.
As hipóteses dos alunos foram estas:
A Carolina descobriu a solução para o padrão que faltava:
TURMINHA A - 1.ºano
Parabéns Carolina, e a todos os outros meninos que se esforçaram para obter a hipótese certa. Bom trabalho para todos.
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