Conhecer os animais

A Turminha tem andado a estudar os animais. Procuraram imagens de animais em revistas, recortaram-nas e preencheram um pequeno texto de lacunas sobre cada um deles. No final cada aluno foi apresentar o seu trabalho à turma.
Ui, que tarefa difícil expor o assunto perante um grupo! Mas com muito treino vamos conseguir fazer melhor!

Concurso "Respirar Melhor"

Este concurso, promovido pela Junta de Freguesia,teve como objetivo a promoção de conhecimentos e práticas relacionadas com a educação ambiental. Participámos e a Julieta, o Leandro e a Beatriz ganharam uma visita ao Parque Temático Kidzania Lisboa.

É bom participar mas com qualidade e colocar todo o nosso empenho nos trabalhos que realizamos!

Parabéns meninos! 

A minha turma

Carolina

Esta semana...

Esta semana fizemos muitas aprendizagens novas mas também nos divertimos com elas.

Brincámos com as palavras através de jogos de alteração da posição das palavras para a construção de frases gramaticalmente corretas.

Brincámos com o trava línguas "O rato e o rei" tentando memorizar, pronunciar rapidamente e identificar o fonema que se repete.

Na frase " O rato roeu a rolha do rei da Rússia." fizemos a substituição da palavra "rolha" por outras conhecidas também começadas por r.

Apropriámo-nos de alguns sinónimos pois diariamente estão a aparecer palavras desconhecidas como por exemplo: relação, catita ... E nós somos muito interessados que perguntamos logo "O que é isso?"

Lemos e escrevemos pequenas histórias que levámos para casa para ler à nossa família.

Fizemos composições e decomposições de números utilizando as barras cuisenaire.

Fizemos jogos com um dado gigante que consistia em atirar o dado duas vezes, fazer a adição e dizer se tinha rebentado ou quantos faltavam para chegar ao número desejado.

Em grupos de três explorámos o software Clic Mat no computador Magalhães.

Falámos sobre a familia, fizemos um genograma e divertimo-nos com o jogo da familia no quadro interativo.

A saúde do seu corpo

Conversámos sobre as normas de higiene do corpo, desenhámos, pintámos e elaborámos um cartaz que está exposto na sala de aula.

Dia Mundial da Alimentação

Iniciámos a comemoração do Dia Mundial da Alimentação com a análise da estrutura de um texto instrucional.
A professora apresentou o texto no quadro interativo e leu-o:

GELATINA ARCO-ÍRIS

Ingredientes
. 4 gelatinas de sabores da sua preferência
. rodelas finas de frutos

Modo de preparação
1.Prepara separadamente cada sabor de gelatina conforme as instruções da embalagem.
2. Forra os tabuleiros com rodelas finas dos frutos correspondentes aos sabores das gelatinas.
3.Deita as gelatinas em tabuleiros não muito grandes para que fique com 2cm de altura.
4.Leva para gelar de um dia para o outro.
5.Corta as gelatinas em cubinhos e retira-as dos tabuleiros para uma taça.

Com um marcador vermelho dividimos o texto em três partes: título, materiais/ingredientes e instruções e de seguida, preenchemos o roteiro de leitura:



Recortámos o texto pelo traço vermelho, nas três grandes unidades que o compoem e colámo-las numa folha de trabalho:



Dialogámos muito mas o melhor ainda estava para chegar!
No dia seguinte confecionámos a Gelatina Arco-Íris.









E não ficámos por aqui...

A roda dos alimentos também apareceu nas nossas aulas!

TURMINHA A - 1.ºano

Dia Mundial dos Correios

Por iniciativa da Biblioteca Escolar celebrámos hoje o Dia Mundial dos Correios.

Ouvimos atentamente a animadora da Biblioteca contar o caminho percorrido pela carta desde que é escrita até chegar ao seu destino.

Mostrou-nos uma colecção de selos.

Criámos, desenhámos e pintámos os nossos selos.

Depois foi só colar o selo na carta que o meu amigo irá receber.

No final lemos e explorámos um poema de Eugénia Frazão.

Turminha B - 2.º ano

Dia Mundial do Ambiente

A Câmara Municipal organizou um conjunto de actividades em comemoração do Dia do Ambiente. A Turma G participou nas actividades que se desenrolaram no Jardim Municipal e na Casa Senhorial.

TURMINHA G - 4.º ANO

Dia da Árvore

A Turma G comemorou o Dia da Árvore com estes belos exemplares de castanheiros dando as boas vindas à Primavera e contribuindo para a plantação de árvores pois sem as plantas não conseguimos sobreviver.
Lá diz a canção de Joel Branco:

Uma árvore, um amigo
Que devemos bem tratar
Um amigo de verdade
tão fiel como a amizade
que podemos cultivar

TURMINHA G - 4.º ANO

É quase Primavera!

Segundo o Observatório Astronómico de Lisboa "este ano o Equinócio ocorre no dia 20 de Março às 17h32m. Este instante marca o início da Primavera no Hemisfério Norte. Esta estação prolonga-se por 92,75 dias até ao próximo Solstício que ocorre no dia 21 de Junho às 12h28m.

Equinócio: instante em que o Sol, no seu movimento anual aparente, corta o equador celeste. A palavra de origem latina significa "noite igual ao dia", pois nestas datas dia e noite têm igual duração".

TURMINHA G - 4.º ANO

"A espera de uma criança"

O grupo 5 do 12.º ano turma C da Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira, de Rio Maior propôs-se realizar um trabalho de Área de Projecto que tinha como intenção criar um espaço lúdico no Centro de Saúde de Rio Maior destinado às crianças que por ali passam e muitas das vezes esperam e desesperam sem terem nada para fazer. Na impossibilidade de realizarem o seu projecto que tinha como tema "A espera de uma criança" dedicaram-se a recolher pequenos trabalhos realizados por crianças para decorar uma das paredes desta Unidade de Saúde.
A Turma G colaborou nesta iniciativa e preza todos quantos se envolveram nela.

TURMINHA G - 4.º ANO

Aprendo a estudar

TURMINHA G - 4.º ANO

TURMINHA G - 4.º ANO

O ciclo da água

TURMINHA G - 4.º ANO

As mudanças de estado da água

TURMINHA G - 4.º ANO

O Passado do Meio Local

TURMINHA G - 4.º ANO

Os músculos

TURMINHA G - 4.º ANO

O nosso esqueleto

Estudar o corpo humano através da construção de esquemas:

TURMINHA G - 4.º ANO

Dia Mundial da Alimentação

Para festejar o Dia Mundial da Alimentação fizémos uma gelatina de morango.
Mas antes disso, trabalhámos o texto relacionado com a preparação da gelatina
e ficámos a saber que afinal uma receita é um texto instrucional.
Analisámos o texto:

E finalmente chegou o momento tão esperado da confecção da gelatina.
Nós íamos lendo e dando sugestões sobre as quantidades necessárias e o André juntava e mexia os ingredientes.
Voltámos a dialogar sobre a roda dos alimentos e os grupos que a compõem e fizémos a auto-avaliação da actividade.

TURMINHA G - 4.º ANO

Dia Mundial do Ambiente

Hoje, dia 5 de Junho celebra-se o Dia Mundial do Ambiente.

A Câmara Municipal de Rio Maior elaborou um programa com actividades para desenvolver neste dia,

no Jardim Municipal:

1. Teatro

2. Jogos Ambientais

3. Insufláveis

4. Exposição " A importância de brincar com a natureza"

Mas o tempo pregou-nos uma partida! Choveu toda a manhã!

Apesar dessa contrariedade, pudémos assistir às magias da Giroflé e do Trapinhos e às trapalhadas do Gigi e seu cientista.

Foi giro, divertimo-nos e no próximo ano queremos lá voltar prometendo que...

VAMOS PROTEGER O AMBIENTE!

TURMINHA DE FRÁGUAS