Postais de Natal

A Câmara Municipal lançou-nos um desafio no qual colaborámos: elaborar postais de Natal com material reciclável. Metemos mãos à obra e fizemos o melhor que conseguimos. Mais tarde fomos encontrá-los em Exposição na Biblioteca Municipal e imediatamente os reconhecemos.

Mas também haviam outros muito bonitos que nos chamaram a atenção:

Corta Mato Escolar 2011

Este Natal a Turminha participou no corta mato concelhio com grande empenho e entusiasmo. Este foi promovido pelos professores de Educação Física e envolveu os alunos dos dois Agrupamentos da cidade.

Sopa de letras

Ler é divertido!

Procura as palavras na sopa de letras.

Make Your Own Word Search

Uns óculos para a Rita

Temos andado a trabalhar o livro: Uns óculos para a Rita.

1.º-O livro foi apresentado e identificámos os elementos paratextuais da capa, lombada e contracapa.

Pela imagem da capa tentámos adivinhar o seu conteúdo. Surgiram muitas ideias diferentes, fomos muito criativos.

2.º-Ouvimos a história acompanhada das imagens em ppt.

Desenhámos e pintámos a cena que mais gostámos.

3.º-Agora recontámos a história à nossa colega Laura que ainda não a tinha ouvido.
Identificámos as personagens, o problema da Rita e a solução para o seu problema.
E também fomos espreitar na lupa binocular o bolor e uma mosca que teimava em fazer-nos companhia.

Mas, ainda não terminámos...

Feliz aniversário

Que bom podermos partilhar estes momentos!
A Turminha deseja que sejas muito feliz.

A saúde do seu corpo

Conversámos sobre as normas de higiene do corpo, desenhámos, pintámos e elaborámos um cartaz que está exposto na sala de aula.

Brincar com a leitura

A Turminha já sabe ler. Querem ouvir? (clicar no triângulo, no canto inferior esquerdo do video)

Estavam um pouquinho nervosos com a presença do microfone. Mas foram uns valentões!

Esta semana brincaram muito com a leitura: leram os textos apresentados como se estivessem a rir, 

a chorar, a cantar, muito baixinho...

Foi muito divertido!

Magusto na escola

Eia, tanta castanha! 
Vou encher até acima!

Turminha A - 1.º ano      

Magalhães na sala de aula

Hoje o Magalhães esteve na sala de aula.  Foi explorado no site  Eu Sei o jogo de formação de palavras. 

Turminha A - 1.º ano

Contagens

Utilizando o colar de contas fizemos contagens de 2 em 2, 3 em 3, 4 em 4 e 5 em 5.

Este trabalho foi realizado pela Martinha.

TURMINHA A -1.º ano

Dia do Bolinho

Amanhã é dia de ir ao "Pão por Deus"!

Para relembrar a tradição, hoje a Turminha fez bolinhos na escola.
Era um cheirinho na nossa sala! A Madalena até rapou a colher de pau!
Que delicioso!
Mas não foi só confecionar os bolinhos também conversámos sobre o significado do "Dia de Todos os Santos" e a receita que íriamos preparar.

TURMINHA A -1.ºano

Avaliação Intercalar

Os primeiros resultados da Turminha:

TURMINHA A -1.º ano

Relembro que esta semana vamos fazer as fichas de avaliação intercalar e precisamos de estar muito atentos. A calendarização encontra-se na barra lateral. Bom trabalho!

Jornadas da Juventude

Ontem participámos nas VIII Jornadas da Juventude.
Vimos o teatro de fantoches que nos encantou com a história "O coelhinho branco e a formiga rabiga", construímos um boneco articulado e pintámos a cara.
Hoje voltámos lá para uma sessão de escrita criativa.

TURMINHA A - 1.ºano

Dia Mundial da Alimentação

Iniciámos a comemoração do Dia Mundial da Alimentação com a análise da estrutura de um texto instrucional.
A professora apresentou o texto no quadro interativo e leu-o:

GELATINA ARCO-ÍRIS

Ingredientes
. 4 gelatinas de sabores da sua preferência
. rodelas finas de frutos

Modo de preparação
1.Prepara separadamente cada sabor de gelatina conforme as instruções da embalagem.
2. Forra os tabuleiros com rodelas finas dos frutos correspondentes aos sabores das gelatinas.
3.Deita as gelatinas em tabuleiros não muito grandes para que fique com 2cm de altura.
4.Leva para gelar de um dia para o outro.
5.Corta as gelatinas em cubinhos e retira-as dos tabuleiros para uma taça.

Com um marcador vermelho dividimos o texto em três partes: título, materiais/ingredientes e instruções e de seguida, preenchemos o roteiro de leitura:



Recortámos o texto pelo traço vermelho, nas três grandes unidades que o compoem e colámo-las numa folha de trabalho:



Dialogámos muito mas o melhor ainda estava para chegar!
No dia seguinte confecionámos a Gelatina Arco-Íris.









E não ficámos por aqui...

A roda dos alimentos também apareceu nas nossas aulas!

TURMINHA A - 1.ºano

O Segredo do Sol e da Lua

Livro recomendado no Plano Nacional de Leitura para o 1º ano, destinado a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade I.
“O Segredo do Sol e da Lua” conta a história da confusão que se gerou na Terra quando a Lua realizou o desejo de se encontrar com o Sol, da autoria de Graça Breia e de Manuela Micaelo, com ilustrações de Raquel Pinheiro.
A Turminha adorou a história e pôs todo o seu empenho no trabalho que realizou:

TURMINHA A -1.ºano

Construção de relações numéricas

"A perceção de valores pequenos sem proceder à contagem (subitizing) é um aspeto importante no desenvolvimento do sentido do número, porque permite a construção de relações mentais entre números." (in Brochura: Sentido de número e organização de dados)

Tarefa:

Descobrir qual é o prato que falta.

As hipóteses dos alunos foram estas:

A Carolina descobriu a solução para o padrão que faltava:

TURMINHA A - 1.ºano

Sequências

Hoje foi dia de trabalhar com os blocos lógicos.
A tarefa foi descobrir a regra, continuar e explicitar.

Vamos conhecer a turma!...

A Bianca fazia anos e nesse dia todos pintámos bolos de aniversário.
Não!... não era para oferecer à nossa amiga, mas sim para fazer um pictograma e a partir daí conhecermos melhor a Turminha.
Aqui fica ele:

TURMINHA A - 1.ºano

Reunião de Pais e Encarregados de Educação

Dia 12 de setembro de 2011 às 9:30h