Provas de Aferição

Provas de Aferição 2011
4.º ANO

Maior Aula de Judo

Nós estivemos presentes na MAIOR AULA DE JUDO DE RIO MAIOR realizada no Parque Desportivo Municipal.
Foi uma actividade divertida, com música e demonstrações de judo inserida no Programa Cívico e Desportivo em Escolas Básicas - "Os Blocos de Judo".
Podes saber mais em www.maiorauladejudo.com

Livros Encantados

Uma actividade da Biblioteca Escolar com a participação
das Turminhas 4.ºD e 4.ºE.

Semana Cultural - experiências

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A padeira de Aljubarrota

Numa das suas "viagens pelas escolas de Portugal" Vanda Duarte Marques passou pela nossa escola e presenteou-nos com a história de um dos seus livros "A Padeira de ALJUBARROTA".

Poemas à Solta

HOJE É DIA MUNDIAL DA POESIA

Os alunos do 6.ºB percorreram as salas de aula do 1.º ciclo e leram o poema

(imagem daqui)

Não quero, não - de Eugenio de Andrade

Não quero, não

Não quero, não quero, não,

ser soldado nem capitão.

Quero um cavalo só meu,

seja baio ou alazão, sentir o vento na cara,

sentir a rédea na mão.

Não quero, não quero,não

ser soldado nem capitão.

Não quero muito do mundo:

quero saber-lhe a razão,

sentir-me dono de mim,

ao resto dizer que não.

Não quero, não quero, não,

ser soldado nem capitão.

Acção...Máscara...Alfa!

Vai a www.facebook.com/gostodoalfa e vota em nós!

Somos ALFAMENTE!

Video Conferência online

Uma experiência muito agradável que nos proporcionou momentos de alegria por podermos ver e falar com os nossos colegas do Centro Escolar e da Escola de Malaqueijo.

Turminha F - 4.º ano

Metro quadrado

Esta semana construímos colectivamente o metro quadrado com quadrados de 1 dm de lado feitos em papel quadriculado. Através da concretização, conseguimos adquirir a noção de área com maior facilidade.
Ficaram espectaculares os nossos trabalhos, não achas?

Turminha C - 3.º ano

Turminha D - 4.º ano

Histórias Vivas

Antecipação do conteúdo do conto “O Senhor Ovo Gordo e o Senhor Ovo Magro” retirado do livro Histórias Infantis de Alberto Vilaça:

Esta história irá falar de …

-Quem serão as suas Personagens?

-Onde se passará?

Compreensão do conto:

-Quais são as personagens da história?

- Onde se passa?

-Qual era o problema das personagens principais?

Jogo Dramático – imitação das personagens:

Um saco com imagens de animais domésticos passa de mão em mão ao som da música e quando esta pára, o aluno que tiver o saco em seu poder retira um cartão e imita o gesto e o som produzido pelo animal que estiver desenhado no cartão.

(Actividade dinamizada pelo Clube de Desenvolvimento da Criatividade no âmbito do PNL.)

Dia dos namorados

História de S. Valentim

Semana da Internet Segura

Natal 2010

O Natal já lá vai e na nossa memória ficam as lembranças e a ternura que reveste a época natalícia.

Corta -Mato Concelhio

Os alunos do 1.º ciclo da nossa Escola fizeram-se representar em força.
Para eles um grande beijinho pela participação e demonstração que a actividade física é essencial para uma vida saudável.

Ninguém dá prendas ao Pai Natal

Hora do Conto

SINOPSE:

O próprio título pisca o olho ao pequeno leitor, apresentando-lhe um «mundo às avessas» em que o Pai Natal está triste porque ninguém lhe dá prendas. Entram depois em cena, trazendo-lhe presentes, figuras de contos tradicionais que as crianças conhecem bem: o Capuchinho Vermelho, a Gata Borralheira, o João Ratão, a Bruxa da Casinha de Chocolate, a Raposa e o Lobo Mau. Esta pequena história, marcada por um humor subtil, acaba de modo feliz, com todos participando numa inédita ceia de Natal.

Por momentos a Biblioteca Escolar transportou-nos para o mundo encantado dos contos de Natal.

Uma excelente obra que nos faz pensar sobre os valores da amizade, do amor e da compreensão.

Castanhas assadas

As Expressões estiveram presentes no dia de S. Martinho.

E no fim uma castanha bem assadinha, hum... sabe sempre bem! E confirma o velho pregão: Castanhas assadas quentes e boas!

Dia de Todos os Santos

Olá amigos

Hoje decidimos fazer alguns bolinhos em comemoração do Dia de Todos os Santos, uma festa tradicional e gostosa. Confeccionámos alguns bolinhos na nossa escola que depois levámos para casa, mas alguns de nós não resistiu à tentação e comeu-os logo de seguida.

A menina que queria ser maçã

Hora do conto na Biblioteca Escolar

Um pedacinho do conto "A menina que queria ser uma maçã " retirado da colectânea Estranhões e Bizarrocos de José Eduardo Agualusa.

Quando perguntaram a Joaninha o que é que ela queria ser quando fosse grande (há sempre um dia em que um adulto nos faz essa pergunta), ela não hesitou:

- Quando for grande quero ser maçã! Disse aquilo com tanta convicção que a mãe se assustou:

- Maçã? A maior parte das crianças quer ser: a) astronauta b) médica/o c) corredor de automóveis d) futebolista e) cantor/a f) presidente. Há algumas respostas mais originais: «Quero ser solteiro», confessou o filho de uma amiga minha. Conheço uma menininha que foi ainda mais ambiciosa:

- Quando for grande quero ser feliz. Mas maçã? Joaninha, meu amor, maçã porquê?

A pequena encolheu os ombos: «são tão lindas».

Passaram-se os anos e a mãe pensou que ela se tinha esquecido daquilo. Mas não. No dia em que entrou para a escola a professora fez a todos os meninos a mesma pergunta:

- Ora vamos lá a saber o que é que vocês querem ser quando forem grandes...Astronauta. Piloto de Fórmula 1. Cantora. Futebolista. Barbie (há muitas meninas que querem ser a Barbie). Médica. Modelo. Actriz. E tu, Joaninha?

- Eu quero ser maçã!

Risos. Os outros meninos começaram a fazer troça dela:

- Maçã raineta! Maçã raineta!...

- Se a Joaninha pode ser uma maçã, eu quero ser um avião...

Ela nem fazia caso. Quando crescesse havia de ser uma maçã, sim, uma maçã verde, luminosa, tão perfumada como uma manhã de primavera.Poucas vezes, porém, conseguimos cumprir os nossos sonhos. Joaninha transformou-se numa mulher bonita, estudou, e fez-se professora. Era uma boa professora. Só quem conseguisse olhar para dentro dela poderia saber que, bem lá no fundo do seu coração, a Joaninha sentia ainda aquela grande vontade de se tornar maçã. O tempo passou - o tempo, aliás, está sempre a passar, nós é que nem sempre damos pela sua passagem. O tempo passou, portanto, e Joaninha envelheceu. Não casara, não tinha filhos, envelheceu sozinha.Foi numa tarde de Outono. As árvores tinham perdido as suas folhas. O sol, cansado, com aquela cor macia que tem o mel, desaparecia no horizonte. Joaninha estava a dormir, sentada numa cadeira de baloiço, na varanda da sua casa, quando....

Agora podes dar continuidade à história!

Turminha C - 3.º ano

Exposição de Cerâmica

Mestre Elias expõe, na Casa Senhorial d'el-rei D. Miguel, miniaturas em barro cerâmico sobre os temas da etnografia ribatejana e presépios.

Turminha E - 4.º ano

Dia Mundial da Alimentação

Amanhã comemora-se o dia da alimentação. Hoje celebrámos essa efeméride com uma deliciosa espetada de fruta. Promover o consumo de fruta e sensibilizar para uma alimentação saudável é um dos propósitos da nossa escola. Os alunos aderiram, deliciaram-se e interiorizaram a mensagem principal do Dia Mundial da Alimentação.

"Diz-me o que comes dir-te-ei a saúde que tens".