Mostrar mensagens com a etiqueta Plano Nacional de Leitura. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta Plano Nacional de Leitura. Mostrar todas as mensagens

sábado, março 06, 2010

Lê agora!!



A campainha tocou e todos os alunos em todas as salas de aula da escola leram um poema do livro "Ler, doce ler..." de José Jorge Letria.

"Os livros são casas
com meninos dentro
e gostam de os ouvir rir,
de os ver sonhar
e de abrir de par em par
as paisagens e as imagens,
para eles, lendo, poderem sonhar.

Os livros também respiram,
e o ar que lhes enche as páginas
tem o aroma intenso das viagens
que eles nos convidam a fazer,
sempre à espera que a magia
daquilo que nos contam
possa realmente acontecer.

Os livros gostam de adormecer
com os meninos e contarem-lhes
lendas, contos e histórias
que eles nunca hão-de esquecer
e que outros livros mais novos
com eles hão-de aprender.
E o que cada leitor
descobre ao lê-los
é que eles, de facto, gostavam de saber.

Os livros gostam de se deitar
nas almofadas dos meninos
partilhando o seu sono
quando eles são pequeninos
e de ir com eles para escola
misturados com os cadernos
e com os beijos dos pais,
sempre quentes, sempre ternos.

Os livros gostam de ser amados,
de ser lidos e lembrados
e de crescer com os meninos
com que foram embalados.
Os livros têm um sonho:
o de ver outros livros nascer
para que a paixão da leitura
não possa nunca morrer."


TURMINHA G - 4.º ANO

sexta-feira, dezembro 25, 2009

Feira do Livro




Foi com grande satisfação e entusiasmo que visitámos a Feira do Livro promovida pela Biblioteca Escolar.




TURMINHA G - 4.º ANO

quinta-feira, dezembro 17, 2009

Encontro com o escritor José Fanha


José Fanha contou e encantou com o livro
"A Princesa de Aljustrel" de Patacrúa
e ilustração de Javier Solchaga.




Sinopse:

Uma história contada do fim para o princípio sobre o anel da
Princesa de Aljustrel. E isto o que é? Um objecto, um animal.
E o anel? Quem o encontrou foi recompensado com um beijo.


TURMINHA G - 4.º ANO

sábado, dezembro 12, 2009

Coraline e a Porta Secreta

Nós fomos à Biblioteca Municipal ver o filme.

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado no programa de português do 5º ano de escolaridade, destinado a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade III.

Sinopse


Coraline é uma menina que sonhava viver num mundo melhor, com mais diversão e emoção. Ao mudar para uma nova casa, encontra uma porta trancada. Depois de muito tentar, consegue abri-la. Descobre um mundo onde tudo é alegre e os seus pais são sempre divertidos. A princípio, a única coisa estranha é que as pessoas têm botões no lugar dos olhos. Aos poucos, descobre segredos, percebe que está em perigo e vê que o mundo real não era tão mau assim.

TURMINHA G - 4.º ANO

sexta-feira, outubro 30, 2009

Visita à Biblioteca Escolar

Esta tarde fizémos uma visita à Biblioteca Escolar e fomos recebidos por uma "bruxa" magnífica que nos contou uma história. Ela até tinha preparado um caldeirão onde deitámos uma poção mágica para que todos os habitantes gostem de LER.


TURMINHA G - 4.º ANO

segunda-feira, outubro 26, 2009

Marcador de Livros



Descrição da actividade:
"a) Diálogo colectivo sobre a função de um marcador de livros.
b) Apresentação do texto com as indicações de construção do marcador de livros.
c) Referência à importância do marcador especial de livros a construir (procedimentos de autoverificação de leitura- antes e depois de ler)
d) Identificação dos materiais necessários.
e) Com base nos materiais requeridos, identificação das possíveis acções a realizar (cortar, colar...)
f) Leitura individual da 1.ªetapa: Recorta...
g) Leitura individual de cada uma das etapas seguintes e respectiva execução.
h) Personalização do marcador (escrita do nome e ilustração individual)."
(in brochura PNEP- O Ensino da Leitura: A compreensão de Textos)
i) Eleição dos 5 melhores trabalhos para participação no Concurso de Marcadores de Livros, promovido pelas BE dos Agrupamentos Fernando Casimiro e Marinhas do Sal, no âmbito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.


A actividade vista pela Nicole:
Hoje dia 26 de Outubro, comemorámos o Dia das Bibliotecas fazendo um marcador de livros. Nós explorámos um texto instrucional e fizemos a ficha. Lemos, pintámos, recortámos, abrimos a janela, colámos e escrevemos. Concluímos o trabalho todo e fizémos o marcador. No fim votámos os melhores trabalhos para enviarmos para o concurso de Marcadores de Livros.

TURMINHA G - 4.º ANO




sábado, outubro 17, 2009

LER alimenta


No dia da alimentação apareceu na nossa sala uma panela cheia de...
Adivinhem?!
Não era sopa não!!!
Eram histórias!
Histórias para ler em casa, com os pais.
É verdade, uma PANELA cheia de HISTÓRIAS porque a leitura também alimenta.
TURMINHA G - 4.º ano

terça-feira, junho 09, 2009

quinta-feira, maio 21, 2009

Uma aventura na Serra da Estrela


Há algum tempo que iniciámos a leitura do livro "Uma aventura na Serra da Estrela".

"O entusiasmo por uma determinada colecção representa muitas vezes uma etapa importante na aquisição de bons hábitos que vão assegurar persistência no interesse por livros e amor à leitura para o resto da vida." (in PNL-Orientações para a leitura)
Este trabalho começou com a exploração da capa e contracapa do livro seguido do registo da observação efectuada.
Procurámos informação sobre as autoras e fizémos uma ficha de escolha múltipla sobre a sua biografia.
Iniciámos a leitura por capítulos e preenchemos fichas para treino de resumo, individualmente ou em grupos, sugeridas pelo site "Uma aventura".
À medida que a leitura avançava conversávamos para recuperar o enredo lido no capitulo anterior e fazíamos uma "sopa de letras".
Ilustrámos as cenas preferidas e dialogámos sobre as personagens principais e secundárias.
Por fim, fizémos um trabalho de expressão plástica com a caracterização do local onde decorreu a acção e
compilámos todas as fichas num álbum.
No final entregámos os nossos trabalhos na Biblioteca do Agrupamento para a exposição que se vai realizar em Junho.

Era sempre uma hora desejada por todos!

TURMINHA DE FRÁGUAS

domingo, abril 26, 2009

25 de Abril

Antes da Leitura:
Este é o livro que vamos ler. Que tesouro será este?
O tesouro poderá ser...

... muito dinheiro dentro de uma arca grande , muito grande que os dois meninos encontraram enterrado.(Juliana)
...os ovos dourados do pássaro azul.(Mariana)
... a amizade entre todos porque os meninos estão a dar a mão.(Francisco)
... a revolução dos cravos porque tem dois cravos.(Tiago)
... o tesouro da liberdade porque vejo dois cravos vermelhos.(Beatriz)
... um baú cheio de moedas de ouro porque a palavra tesouro
me sugere isso. (Marcelo)
... carinho porque os meninos estão de mão dada. (Francisco)
... uma estrela a brilhar no céu azul porque vejo o sol. (Rodrigo)
... uma arca cheia de pecinhas de ouro que as duas crianças acharam no jardim.(Ana)

Após a leitura:
E agora, já me sabes dizer de que tesouro se trata?
O tesouro é...

... a liberdade de ser alegre.(Juliana)
... a liberdade de viajar.(Mariana)
... a liberdade da partilha.(Francisco)
... a liberdade de falar.(Tiago)
... a liberdade de jogar futebol.(Beatriz)
... a liberdade de dizer o que me vai na alma.(Marcelo)
... a liberdade de ter uma família.(Francisco)
... a liberdade de brincar com os meus colegas. (Rodrigo)
... a liberdade de sonhar. (Ana)
TURMINHA DE FRÁGUAS